通讯员：刘红霞

太阳成城集团tyc234cc工程管理系2022级毕业生赴湖北城铁集团实习基地开展的毕业实习已顺利落下帷幕。

工管2022级毕业生深入湖北城铁实习基地开展为期两周的毕业实习集中实习，实习时间从11月10日开始到11月21日。围绕数字化建筑信息模型、预制模具系统集成、项目决策沉浸式体验、安全数字孪生演练四大核心项目实训模块开展实战演练，在真实项目场景中完成从学生到职业人的角色蜕变。工程管理系几位专业老师全程跟队指导学生实习。

（一）数字化建筑信息模型板块

在数字化建筑信息模型的实训课程当中，学生们积极地运用符合行业标准的建模软件Revit，同时还借助定制化的族库工具，以此来模拟建筑工程整个生命周期内的模型搭建工作。通过这样的实践操作，学生们能够在正式踏入工作岗位之前，就提前深入地感受到数字化技术在工程设计领域以及施工协同过程中的核心价值所在。这种实训方式不仅有助于学生更好地理解和掌握相关的专业知识和技能，还能够让他们对未来的实际工作场景有更加清晰的认识和准备，从而为他们在建筑行业的职业发展奠定坚实的基础。

图1 学生在数字化建筑信息模型实训1

图2 学生在数字化建筑信息模型实训2

（二）预制模具系统集成

在预制模具系统集成的现场环境中，企业导师全程参与并为学生提供细致的指导。从最初的构件认知环节开始，导师会详细讲解每一个构件的功能、特点以及其在整个系统中的重要性。随后，在精度校准阶段，导师引导学子们学习如何使用专业工具和设备，确保每一个构件的尺寸和位置都达到设计要求，避免因误差导致的质量问题。最后，在规范安装的部分，导师会结合实际案例，深入解析安装过程中的技术要点与操作规范，帮助学子们理解工业化建造中每个步骤的标准流程。通过这一系列的学习与实践，学子们不仅能够全面掌握工业化建造的核心流程，还能深刻领会质量管控的关键要素及其在实际工程中的应用价值。

图3 学生在预制模具拼装实训1

图4 学生在预制模具拼装实训2

图5 学生在预制模具拼装实训3

三、项目决策沉浸式体验

在项目决策沉浸式体验实训课程中，学生们通过分组的方式分别扮演不同的项目管理角色，其中包括项目经理、财务管理人员、材料管理员、进度管理员以及风险管理员等关键岗位。每一个角色都有其特定的职责和任务，而这些任务又相互关联，共同构成了一个完整的项目管理体系。在整个实训过程中，学生需要模拟工程项目的全生命周期，从项目的启动、规划、执行到监控和收尾阶段，深入参与到各个环节中去。通过这样的实践方式，学生们不仅能够更深刻地理解理论知识的实际应用，还能够在模拟环境中锻炼自己的综合管理能力。特别是在成本控制方面，他们学会了如何合理分配资源以避免超支；在进度协调上，他们掌握了如何制定科学的时间计划并有效推进项目进展；而在风险应对方面，他们也提升了识别潜在问题并制定应急预案的能力。这种全方位的实训模式为学生们未来从事项目管理工作奠定了坚实的基础，同时也培养了他们的团队协作意识和解决实际问题的能力。

图6 学生在项目决策实训1

图7 学生在项目决策实训2

图8 学生在项目决策实训3

四、安全数字孪生演练

安全数字孪生演练是一种创新的培训方式，它借助先进的数字技术，以沉浸式的体验高度还原高空作业、设备操作等各种真实的工作场景。在这些模拟的场景中，学生仿佛置身于实际的工作环境之中，通过这种仿若真实的“实操”模式，能够更加深刻地理解和掌握安全规范。这种方式不仅仅是简单的知识传授，更是让学生在模拟实践中切身感受到遵守安全规范的重要性，从而不断强化他们的安全规范意识。而这种强烈的意识将如同一道坚实的防线，稳稳地筑牢职业安全的屏障，有效预防各类安全事故的发生，保障从业人员的生命安全和企业的稳定运行。

图9 学生在安全数字孪生演练实训1

图10 学生在安全数字孪生演练实训2

图11 学生在安全数字孪生演练实训3

图12 B班毕业生集中实习合影留念

实训过程中，湖北城铁集团遴选资深企业导师组建教学团队，采用“理论精讲+案例解析+实操演练”的教学模式，将建筑工程建设、运营管理中的真实案例融入实训环节，让工程管理专业的学子们直观感受行业技术标准与岗位能力要求。参与本次实习的师生对城铁集团提供的优质实训平台与专业教学指导给予高度评价，表示此次实训有效弥补了课堂教学与实际岗位的衔接空白，显著提升了学生的实践应用能力与职业适配度。

未来，我院将持续深化与湖北城铁集团等实习基地的合作，在课程共建、订单培养、实训课程升级等方面持续发力，不断优化协同育人模式，让更多学子在贴近行业实战的实训中成长成才，为建筑工程行业注入源源不断的创新活力，共同书写产教融合、共赢发展的新篇章。